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社交行为、专注力

社交行为、专注力

发布于:2019-12-03 浏览:5871次
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社交行为、专注力

 社交行为:

1.自闭症儿童社交训练应注意的事项

增进自闭症儿童与别人相处的技巧,包括学习认识自己、发展自主行为、处理人际关系等;提高在其他学习范围中的能力;学习不应限于日常生活中的某段时间或某一节课,应在任何时间或进行任何活动时同时学习。


2.社交训练对自闭症儿童的作用

儿童恰当的社交表现能为别人重视、接纳,由此可以提高自闭症儿童的生活质素。同时,社交技巧亦有助自闭症人士适应成人生活,如:独立能力、工作能力及表现出责任感

 专注力:

***的专注力=***的全脑能力

对于儿童来说,是指他能够注意听、注意读、注意理解、注意记忆、注意思考、注说、写、做的能力,是实现信息加工活动的能力。专注力是直通心灵的门户,门开得越大,孩子学到的东西就越多。是***、想象力、思维力、观察力的准备状态。专注力的高低更是直接影响着孩子学习成长发展的状态程度。

专注力高的孩子,不仅能在学习成长上取得比其他孩子更快的进步,长大后进入社会更是能通过专注而在工作领域获得很大的成就。所以说,专注力的高低不仅影响着孩子学习成长发展的状态程度,更是直接塑造了孩子以后的人生。

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