STEAM科学课程以直接导入欧美科学主题教学模式来教学，也是全国***以主题形式教授课程的steam科学课；每个主题探索过程都是由浅入深、层层递进，让幼儿能够切身体会，深刻了解科学以及科学原理；以生活中常见的科学现象引爆幼儿的思考；以幼儿的视角看待生活中常见的现象，摒弃成人固有化的思维模式；以好奇心开启幼儿的批判性思维和探索精神。

第一，人工智能时代，社会的发展日新月异面对纷***沓来的知识和信息，只有具备良好的学习能力，比如创新能力、思辩能力、沟通能力、逻辑思维能力、团结合作能力和解决问题能力等，孩子才能更好地发展自己以适应社会需求。而steam教育正是以培养这些能力为目标的教育理念。

***，在现实生活中，我们遇到的问题具有综合性和复杂性，比如净化水资源，规划城市交通等。这些问题都需要孩子用***的思维去分析和解决。而steam教育用跨学科的学习方式，将各科知识融为一体，这种***、多角度的思维方式更有利于解决实际生活问题。

第三，孩子的学习过程，更先从自身经验出发，再提出问题，然后分析问题，***后解决问题。steam教育依据真实场景设计学习内容，引导孩子再层层深入中思考解决问题的方式。这种活动开展的过程就是一个思维可视化的过程，符合孩子的认知发展规律。

第四，***后一点也是***重要的，3~8岁的小朋友有着与生俱来的好奇心和探索欲，正是脑部发育的关键时期。如果能在优质的课程指导下进行合理开发，他们的大脑就会更加灵活，思维也会得到极大的拓展，为以后的终身学习奠定坚实的基础

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